Sanera skolan från oduglingar

Hur fan kan en årskurs nia sitta och vräka ur sig i tv:
-Titta inte på mig, jag mår illa!
Det var kommentaren som Melker fick i dagens avsnitt av Matakuten när han med resoluta steg klampade in i textilsalen med armarna i kors och avkrävde ett svar på vem som rivit ned en lapp han satt upp. (Vilka stolta föräldrar den eleven måste ha... Han såg typiskt ointelligent ut.)

Melkers taktik fungerar inte 2008
Jag har en del erfarenhet av att umgås med grundskoleelever, så det var med bävan jag såg hans intågande. Jag visste att det skulle skita sig. En högljudd andel av eleverna i många skolor beter sig som om de aldrig hade haft en mor eller far som berättat för dem hur man uppför sig. Eller har förändrarna till den sortens värdelösa människor fullt upp själva med sitt eget dåliga sociala uppförande? Så att Melkers taktik skulle misslyckas kapitalt var självskrivet, men det visste inte han. Han trodde att han med lite auktoritär röst och bryskt uppseende skulle få de där finniga tonåringarna att huka sig. Men det funkar inte så år 2008 i ett svenskt skolsystem som började sin färd utför branten för redan 20, 30 år sedan.

Varför uppmuntras dåligt uppförande?
Varför får elever fortsätta att bete sig på det där sättet? Varför låter föräldrar sina barn uppföra sig som vill i skolan? Varför uppmuntrar skolan elevernas dåliga beteende? För jag kan inte se något annat än att det måste upplevas som en uppmuntran när läraren inte tar tag i så kallade "oroliga elever", vilket på vanligt språk betyder idioter som inte platsar bland normalbegåvade barn.

Jag blir så förbannad.

Lama lärare, ytterligare bakbundna av rädsla för anklagelser om rasism, oförståelse för "barn med särskilda behov" och en knäpp på näsan uppifrån.

Jag har lösningen på problemet
Men det är inte så förbannat svårt.

• Revolutionera skolan genom att dela upp elever i särskilt begåvade, normalbegåvade och hopplösa, otrevliga avkommor.
• Premiera studieframgångar, ställ krav utifrån individens förutsättningar och bestraffa oacceptabelt uppförande.
• Involvera (det vill säga, ställ krav på) föräldrar och andra förmyndare. Ta efter Kinas skolsystem mer och fasa ut felriktad elevdemokrati.

Hur svårt kan det vara? Det är bara att fråga sig vilken befolkning Sverige vill ha om fem, tio och 20 år. För vidriga barn växer upp och blir socialfall och kriminalfall. Vi behöver inte fler såna i det här landet.